ACTIVIDADES TEMA 1: Comparación Tonucci

En la imagen de la fábrica escuela de Tonucci podemos observar cómo hace una crítica al sistema educativo de los 70, representándolo así como una producción de alumnos, que entran a través de una cinta en la que todos son diferentes, pero sin embargo a la hora de salir todos salen iguales, lo que quiere decir que Tonucci hace una crítica a la escuela en la que todos los niños y niñas les inyectan los mimos conocimientos y valores sin dejarles realmente ser ellos mismos y sin tener en cuenta la capacidad de cada uno de ellos. Además de excluir a todas las personas que se salen de lo "normal", como por ejemplo niños con necesidades educativas especiales, alcohólicos, drogadictos...Y de prohibir la entrada a todo lo que es externo, incluyendo a los padres, los periódicos, la política y otros muchos, porque no les interesa que los niños aprendan o vean más allá de lo que en la escuela les enseñan, ni que se desarrollen o progresen como personas.

 En cambio, muchos años después Tonucci nos habla totalmente desde otra perspectiva, nos dice que el sistema educativo no es lo que era antes, que la misión de la escuela ya no es enseñar, ya que eso lo pueden hacer perfectamente otros agentes externos, si no que esta debe ser un lugar donde los niños aprendan a usar todas estas tecnologías, donde puedan ser felices y aprender valores para así poder crecer como personas. Por lo tanto, concluyendo con esto he de decir que estoy completamente de acuerdo con Tonucci, ya que creo que el sistema educativo por suerte ha cambiado mucho y ya no es lo que era, aunque también pienso que es algo que debería estar siempre en constante cambio y evolución y que nosotros como Maestros tenemos mucho que aportar en ello. Y además, su visión en cuanto a la educación concuerda perfectamente con la forma en como yo la veo y como creo que debería ser; una escuela en la que los niños puedan interactuar en todo momento y en la que se sientan seguros y felices, para no perder así la curiosidad por lo que le rodea.

  Actividad 2 – Reflexión crítica vídeos

Lo que nos cuentan estos dos vídeos es la falta de emoción y motivación por parte de las escuelas, que se necesitan exprimir las habilidades y talentos de cada individuo teniendo en cuenta sus capacidades y lo diferentes que son cada uno de ellos, no basándose solo en los resultados o en inculcarles conocimientos que no les van a servir nada más que para conseguir un trabajo o sobrevivir en el mundo industrial. No se les debe encerrar o evitar que sean ellos mismo y crezcan, si no todo lo contrario. 

Y todo esto viene dado por diversos factores económicos, culturales y personales, lo que hace que la educación solo se mueva por el propio interés del dinero, por lo que cada vez hay más fracaso escolar y menos falta de interés por parte de los niños al no haber motivación ninguna.